CFGS - Educación infantil

Educació infantil

Aprende a diseñar, implementar y evaluar proyectos y programas educativos de atención a la infancia en el primer ciclo de educación infantil en el ámbito formal, de acuerdo a la  propuesta pedagógica elaborada por un maestro con especialización en educación infantil o título equivalente, y en toda la etapa ámbito no formales, generando entornos seguros y en colaboración con otros profesionales y con las familias.

  • Educador/a infantil en hogares de infantes públicos o privados.
  • Animadora infantil en colonias de verano, talleres, ludotecas, programas o actividades de ocio,  etc

 

Titulación

Técnico Superior en Educación Infantil

Durada

2000 h - 2 años (4 semestres)

Este itinerario puede ampliarse en función de la situación personal y laboral del alumno.

 

A quién va dirigido

Personas que quieran desarrollar su actividad como Técnico Superior en Educación Infantil Educador/a infantil en hogares de infantes públicos o privados, como animador/a infantil en colonias de verano, talleres, ludotecas, programas o actividades de ocio,etc.

 

Módulos

Módulo profesional Horas totales módulo Unidades formativas Horas totales UF

MP01 Intervención con familias y atención a los niños en riesgo social

99

UF1 Intervención socioeducativa con niños en riesgo social

50

UF2 Intervención socioeducativa con familias

49

MP02 Didáctica de la educación infantil

165

UF1 Contextualización de la intervención educativa en niños de 0 a 6 años.

33

UF2 Planificación de los espacios, los tiempos y los recursos en educación infantil.

22

UF3 Diseño de proyectos y actividades educativas en el ámbito formal.

77

UF4 Diseño de proyectos y actividades educativas en el ámbito no formal.

33

MP03 Autonomía personal y salud infantil

132

UF1 Atención y cura de la alimentación de los niños.

26

UF2 Atención y cura de la actividad y el descanso de los niños

22

UF3 Atención y cura de la higiene de los niños

22

UF4 Programación de los hábitos de autonomía personal

40

UF5 Intervención en situaciones de salud de especial dificultad

22

MP04 El juego infantil y su metodología

165

UF1 El juego y los juguetes

32

UF2 Diseño de proyectos de intervención de ocio y ocio educativo

50

UF3 Implementación de actividades de ocio y ocio

50

MP05 Expresión y comunicación

198

UF1 Intervención en el desarrollo de la comunicación y la expresión verbal

35

UF2 Intervención en el desarrollo de la comunicación y la expresión rítmico-musical

25

UF3 Intervención en el desarrollo de la comunicación y la expresión lógico- matemático

25

UF4 Intervención en el desarrollo de la comunicación y la expresión gestual

25

UF5 Intervención en el desarrollo de la comunicación y la expresión a través de las TAC

20

UF6 Intervención en el desarrollo de la comunicación y la expresión plástica

35

MP06 Desarrollo cognitivo y motriz

132

UF1 Intervención en el desarrollo sensoperceptivo

20

UF2 Intervención en el desarrollo motriz

20

UF3 Intervención en el desarrollo cognitivo

30

UF4 Intervención temprana

20

UF5 Práctica psicomotriz

42

MP07 Desarrollo socioafectivo

99

UF1 Intervención en el desarrollo afectivo-sexual

49

UF2 Intervención en el desarrollo social.

50

MP08 Habilidades sociales

132

UF1 Habilidades de comunicación

50

UF2 Dinamización de grupos

49

MP09 Primeros auxilios

66

UF1 Recursos y traslado de accidentado

22

UF2 Apoyo vital básico (SVB) y DEA

22

UF3 Atención sanitaria de urgencia

22

MP10 FOL

66

UF1 Incorporación al trabajo

33

UF2 Prevención de riesgos laborales

33

MP11 EIE

66

UF1 Empresa e iniciativa emprendedora

66

MP12 Proyecto de atención en la niñez

231 

UF1 Proyecto de atención en la niñez

231

MP13 Formación en centros de trabajo

449 

UF1 Formación en centros de trabajo

449